Guías de Canvas (es)Actualizaciones recientes

Actualizaciones recientes

  • Una vez que ha iniciado una conferencia, utilizará la interfaz de conferencias para participar en la conferencia del curso. Esta lección le muestra cómo utilizar la interfaz de conferencias. Conferencias utiliza audio-comunicaciones en tiempo real de la web (WebRTC) para los usuarios de Firefox y Chrome.

    Para aprender más sobre el Botón azul grande, visite la página web de Big Blue Button.

  • Puede crear una conferencia en un curso para mantener horas de oficina virtual y los altavoces. Aunque usted no puede enviar invitaciones para la Conferencia hasta que comience, puede crear un evento del curso en el calendario para indicar una próxima Conferencia.

    Las conferencias tienen capacidad para 50 personas. Puede crear varias conferencias,  se enumeran en orden cronológico por la fecha de su creación. La conferencia más reciente aparecerá en la parte superior de la lista.

  • Actualizado en: Jul 26, 2018

    ¿Cómo agrego o edito detalles en una tarea?

    Cuando usted crea una tarea, podrá agregar detalles para la tarea como la descripción, tipos de envío de archivos y valor del punto.  

    Si crea un contenedor de tareas, debe editar la tarea para agregar los datos de la tarea.

    La configuración de la tarea es persistente para siempre recordar y mostrar la configuración creada o editada en la asignación anterior en el curso. Por favor, note que esta función sólo se aplica a configuración; no incluye las fechas de plazo de entregas de las tareas.

    Nota: Cuando múltiples períodos de calificación son habilitados en un curso, las tareas también son respetadas contra períodos de clasificación cerrados. Algunos atributos pueden no estar disponibles para editar. 

  • Actualizado en: Jul 26, 2018

    ¿Qué son los análisis?

    Análisis evalúa componentes individuales de un curso y el desempeño de estudiante. El Análisis de Curso tiene un enfoque de tres vertientes para la creación de datos sustanciales de los usuarios Canvas.

    • La Justificación se enfoca en cómo el sistema se utiliza y los reportes del mismo.  
    • La Intervención busca predecir a los estudiantes que estén en riesgo y la forma de satisfacer sus necesidades.
    • El Aprendizaje se centra en los resultados del aprendizaje, la eficacia del estilo de enseñanza, y la división del tiempo entre los alumnos que han alcanzado las competencias y de quienes se quedan atrás.

    Notas:

    • Necesita permiso para ver el análisis de curso. Si no puede ver los análisis, su institución ha restringido esta función
    • En este momento, Análisis no mide la actividad en los aparatos móbiles.
  • Actualizado en: Jul 26, 2018

    ¿Cómo tomo una evaluación?

    Puede tomar fácilmente una evaluación accediendo a la página de evaluaciones. Dependiendo de cómo el instructor configure la evaluación, todas las preguntas pueden mostrarse en una sola página o una a la vez. Si no puede terminar una evaluación quizás pueda reanudarlo más tarde.

  • Si aún no tiene una cuenta de Canvas, necesita crear una cuenta antes de que pueda iniciar una sesión en Canvas.

    Si está usando Canvas a través de su institución, lo más probable es que ya tenga una cuenta y necesite aceptar la invitación del curso; su institución le enviará por correo electrónico la información para iniciar sesión. Si aún no tiene una cuenta, puede crear una cuenta cuando acepte la invitación al curso.

    Si no está usando Canvas a través de su institución, usted puede crear su propia cuenta. Su instructor le proporcionará un código de ingreso para que lo lleve directamente al curso. Este código se le enviará por separado desde el email de Canvas que le invita a unirse al curso. Si necesita crear una cuenta en Canvas pero no ha recibido su código de ingreso vía correo electrónico, póngase en contacto con su instructor o institución para obtener ayuda para entrar.

  • Actualizado en: Jul 26, 2018

    ¿Qué navegadores son compatibles con Canvas?

    Debido a que Canvas está construido usando estándares de la web, este funciona en Windows, Mac, Linux, iOS, Android o cualquier otro dispositivo con un navegador web moderno. Aprenda más sobre las especificaciones básicas del computador.

  • Actualizado en: Jul 26, 2018

    ¿Qué es el rol de observador?

    En Canvas, el rol del Observador se puede usar para inscribir a padres, tutores, auditores e invitados que quieran participar en un curso de Canvas pero que no necesiten obtener créditos del curso. Los observadores tienen permisos limitados que les permiten ver lo que está sucediendo en un curso sin interrumpir el flujo de comunicación diaria de un curso. Como los estudiantes, los observadores no pueden ver un curso hasta que sea publicado y hasta que el curso haya iniciado.

    Para conocer más sobre el rol del observador, vea el vídeo de registro de padres y la observación del estudiante.  

    Los observadores pueden ver tareas, eventos del curso y calificaciones para un estudiante en la aplicación de Padres de Canvas.

  • When a course is completed and you want to provide read-only access to the course, you may be able to conclude the course manually in Canvas. However, if your institution uses software that automatically concludes enrollments, you do not have to manually end your course since the end date of the course will automatically conclude the course on your behalf.

    When courses are manually concluded, all enrollments are removed from the course and placed in the prior enrollments page. All users in the course will have read-only access. This change applies to all enrollments, including course instructors. Instructor-based roles will no longer have the same access in the course and will result in loss of course functionality and user information, such as viewing SIS data. If full functionality is still required for instructors but you want to conclude the course for students, you can change the end date of the course. Please note that instructors can also change the course date for their courses.

    Once a course is concluded, if you do not want students to be able to view the course at all, you can restrict students from viewing prior courses.

    Note: Manually concluding a course is a course permission. If the Conclude this Course button does not appear in Course Settings, this setting has been restricted for your course. If you are an instructor, contact your admin for assistance.

    Note: You can unconclude courses if necessary.

  • You can create a graded discussion for a course group by using the Group Discussion checkbox. Canvas uses group sets to assign group discussions, and each group within the group set that is assigned to the discussion is required to complete the discussion.

    You will need to assign a group set as part of the discussion. You can add an existing group set, or you can create a new group set as part of the assignment and add students to groups later. However, if you create a group set with self sign-up or manual group assignments, you will not be able to use the group set until users have been added to the subgroups.

    When differentiating groups in graded discussions, students can only view the discussion if they are a member of an assigned group. Otherwise the discussion does not appear in the group's discussions page. Grades cannot be assigned for students who have not been included in the graded discussion, and graded discussions that are not assigned to a student are not factored into overall grades. 

    You can still view the links to all groups that are in the group set (as with any other group discussion). However, if you do not select a group in the differentiated assignments list, the group does not show a differentiated due date.

    When Multiple Grading Periods are enabled in a course, graded discussions are also respected against closed grading periods.